Τη θέση ότι ο νόμος Διαμαντοπούλου εφαρμόστηκε αλλά δεν λειτούργησε επειδή ήταν κακός εξέφρασε ο Υφυπουργός Παιδείας, Θ. Πελεγρίνης. Μιλώντας σήμερα το πρωί στον τηλεοπτικό σταθμό Mega ο κ. Πελεγρίνης στάθηκε στον ρόλο των συμβουλίων στα πανεπιστήμια που ήταν στο επίκεντρο του νόμου και τόνισε πως στόχος τους ήταν να δώσουν μια πνοή στα πανεπιστήμια και διεξόδους οικονομικές αλλά δεν πέτυχαν.
Αναγνώρισε ότι η “κατάρα του εκπαιδευτικού μας συστήματος είναι η βιασύνη, ότι θέλουμε να εισαγάγουμε ένα σύστημα και αμέσως αυτό το πράγμα να αποδώσει” και πρόσθεσε ότι “πουθενά στον κόσμο δεν μπορεί να γίνει αυτό, ούτε και θα γίνει στην Ελλάδα. Η συγκρότηση της Επιτροπής για τον εθνικό διάλογο όσον αφορά στην Παιδεία έγινε με αυτό το στόχο δηλαδή να φτιάξει ένα σχέδιο πνοής”.
Παράλληλα υποστήριξε πως θλίβεται όταν η συζήτηση επικεντρώνεται “στο πως θα μπουν τα παιδιά μας στο πανεπιστήμιο” ενώ επισήμανε πως πρέπει να αλλάξει η νοοτροπία καθώς το 75% των φοιτητών στη Γερμανία διοχετεύονται προς τις τεχνολογικές κατευθύνσεις και μόνο το 25% προς τα πανεπιστήμια αλλά στην Ελλάδα “συμβαίνει το αντίθετο”.